Las clases de determinantes y pronombres 6-02-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado el diferente uso que que puede dar para los determinantes y los pronombres.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber que tipo de pronombre o determinantes es en cada caso.

Los demostrativos

Los demostrativos se emplean para señalar la distancia que existe entre el sustantivo al que acompañan y el hablante y el oyente.

Estas son sus formas:

Singular, proximidad: este, esta.             Singular, distancia media: ese, esa.

Plural, proximidad: estos, estas.              Plural, distancia media: esos, esas.          

Singular, lejanía: aquel, aquella  

Plural, lejanía: aquellos, aquellas.

- Determinantes: Si preceden al sustantivo y concuerdan en género y número.

- Pronombres: Si se refieren a él sin que esté presente en la oración o si tienen forma neutra (esto, eso, aquello).

Los indefinidos

La mayoría de indefinidos expresan de una manera imprecisa una cantidad.

Algunos de los más comunes son: algún, ningún, nadie, nada, otro...

Hay indefinidos que varían en género, número y hay otros invariables.

- Determinantes: si acompaña al sustantivo.

- Pronombres: Si se refieren a él sin que esté presente en la oración  o si son invariables (alguien, nada).

Los interrogativos y exclamativos

Los interrogativos y exclamativos se utilizan para preguntar o exclamar. 

Las formas qué, cuál, cuáles, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas se consideran determinantes y pronombres.

- Determinantes: Si acompañan a un sustantivo.

- Pronombres: Si no lo acompañan y funcionan como él.

La formas quién, quiénes, actúan solo como pronombres.

Los numerales

Algunos numerales indican una cantidad de sustantivo al que acompañan o al que se refieren.

Aquellos que indican una cantidad numérica se llaman cardinales y pueden ser simples o compuestos. 

- Determinantes: Si preceden al sustantivo y a los pronombres.

- Pronombres: Si se refieren a él sin que este aparezca en la oración. 

Hay numerales que siempre son adjetivos: ordinales, fraccionarios y multiplicativos.

- Ordinales: Indican orden o sucesión. 

- Fraccionarios: Indican las partes en que se divide una unidad.

- Multiplicativos: Indican las partes en que se multiplica una unidad.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería coger pronombres y determinantes y decir de qué clase son y así, este tema quedaría más claro.

Palabras con ll e y 2-02-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado el uso de ll e y para saber escribirlo correctamente.

¿Para qué sirve?

Sirve para no confundir de lo que se escribe con ll que lo que escribe con y.

Se escribe ll en los siguientes casos:

- Las palabras que pertenecen a la misma familia léxica de otra que se escribe con ll.

- Las palabras terminadas en -alle, -elle, -ello y -ullo.

- Las formas de los verbos cuyo infinitivo acaba en -ellar, -illar y -ullar.

- Las palabras que terminan en -illa e -illo.

Se escribe y en los siguientes casos:

- Las palabras que contienen la sílaba -yec-.

- Las palabras que terminan en diptongo o triptongo acabado en -y, y sus plurales.

- Cuando las palabras que terminan en diptongo acabado en -y son extranjerismos adaptados al castellano, pierden la -y al formar el plural.

- El gerundio del verbo ir, yendo.

- Las formas verbales que tienen /y/, pero no llevan y ni ll en el infinitivo. 

Los textos expositivos 19-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo qué es un texto expositivo y sus diferentes tipos.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber lo qué es un texto expositivo y sus tipos.

Los textos expositivos proporcionan conocimientos sobre algún tema, como los que encontramos en enciclopedias, libros de texto, diccionarios, etc.

La exposición es la explicación clara, organizada y precisa de un tema. Su finalidad es transmitir información y explicar conceptos.

Las características principales de los textos expositivos son claridad, objetividad y orden. Suelen responder a preguntas como: qué es, cuántas clases hay, cómo o por qué. En función de la pregunta a la que respondan, pueden ser de las siguientes clases. 

- Definiciones: responden a la pregunta qué es o qué significa, y explican de manera clara y precisa el significado de las palabras.

- Clasificaciones: responden a la pregunta cuántas clases hay, y distribuyen los conceptos en grupos o clases. 

- Explicaciones: dan respuesta a preguntas del tipo por qué o cómo.

La definición

Las definiciones son textos expositivos breves que informan sobre el significado de las palabras. 

Podemos encontrar definiciones en textos muy diferentes, a parte de los diccionarios: artículos de divulgación científica, libros de texto, enciclopedias, etc.

Procedimientos en las definiciones

Para conseguir claridad, objetividad y orden, las definiciones emplean diversos procedimientos según la palabra que se defina.

- Definición de sustantivos: generalmente consta de tres partes: término, hiperónimo o sinónimo y características concretas.

- Definición de verbos: suele tener también tres partes: término, sinónimo o palabra próxima y complemento para precisar el significado.

- Definición de adjetivos: los adjetivos se definen mediante sinónimos, grupos nominales u oraciones introducidas por que: término y definición.

¿Qué se puede mejorar?

Yo, lo que haría sería coger textos expositivos y clasificarlos en definiciones, clasificaciones y explicaciones según de qué tipos sean. Cogería sustantivos, verbos y adjetivos y los definiría y así la explicación queda más clara.

Las estrofas 16-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo que es una estrofa y sus clases.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber lo que es una estrofa y todos sus tipos.

La estrofa es un conjunto de dos o más versos con una rima y una medida determinadas.

Hay diferentes tipos de estrofas, según cuántos versos tengan y según sea la medida y la rima de estos versos. Los diferentes tipos de estrofas pueden aparecer aislados o formando parte de poemas mayores.

                      Dos versos                                                                Tres versos

El pareado está formado por dos versos con rima            El terceto se compone de tres versos de asonante o consonante . Pueden ser tanto de arte                arte mayor con rima asonante o         mayor ( AA ) como de arte menor ( aa ).                          consonante, entre el primer verso y el 

                                                                                     tercero ( AA ).

                      Cuatro versos                                                           Cinco versos                                                        

El cuarteto son cuatro versos de arte mayor y rima           La lira combina versos heptasílabos y 

consonante con el esquema ABBA.                                  ende endecasílabos ( arte menor y mayor )

Si los versos son de arte menor se llama redondilla           y tiene rima consonante. Su esquema

( abba ) o cuarteta ( abab ).                                              métrico es 7a 11B 7a 7b 11B.

- Se pueden combinar estrofas distintas para crear un poema como ocurre con el soneto, poema integrado por dos cuartetos y dos tercetos de arte mayor y rima consonante.

- Algunos poemas no aparecen estructurados en estrofas como el romance, que es una serie de versos octosílabos con rima asonante en los pares y sin rima en los impares.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería analizar un poema con las clases de estrofas, la rima y la medida y así queda todo más claro.

Los determinantes, los pronombres y los posesivos I 10-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo que es un pronombre y un determinante y qué función realiza en una oración.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber que es un pronombre y qué función realiza en una oración.

- Los determinantes son palabras variables que acompañan al sustantivo para actualizarlo, y concuerdan con él en género y número.

- Los pronombres son palabras sin significado propio, desempeñan las mismas funciones que el sustantivo y normalmente lo sustituyen..

Los artículos

Se anteponen al sustantivo para marcar su género y su número y expresar si lo que designa el sustantivo es algo conocido o desconocido. Pueden ser determinados o indeterminados.

                            

                            Se refieren a una realidad conocida.

Determinados

                             El, la, los, las.

                              Se refieren a una realidad desconocida

Indeterminados 

                               Un, una, unos, unas.

Los pronombres personales

Se refieren a las tres personas gramaticales: el que habla ( 1ª persona ), aquel a quien se habla ( 2ª persona ) y aquel o aquello de lo que se habla ( 3ª persona ).

Los pronombres se clasifican en tónicos y átonos:

Tónicos: Deben aparecer aislados en la oración. 

Átonos: Nunca aparecen aislados en la oración y se apoyan                                                              siempre en una forma verbal. 

1ª persona:                                 

                                     

Tónicos                                                     Átonos

Singular: yo, mí, conmigo.                          Singular: me     

Plural: nosotros, nosotras.                           Plural: nos

2ª persona:

Tónicos                                                     Átonos                                                        

Singular: tú, usted, ti, contigo.                     Singular: te 

Plural: vosotros, vosotras, ustedes.              Plural: os   

3ª persona:

Tónicos                                                     Átonos

Singular: él, ella, ello, sí, consigo                 Singular: se, lo, la, le

Plural: ellos, ellas, sí, consigo                      Plural: se, los, las, les

- Los pronombres personales átonos pueden aparecer antes del verbo o pospuestos, y formando una sola palabra con él si acompañan a un infinitivo, a un gerundio o a un imperativo.

Los posesivos

Expresan posesión con relación a las expresiones gramaticales.

Hay formas apocopadas, que tienen variación de número y persona y otras plenas, que tienen variación de género, número y persona. Pueden referirse a un solo poseedor o a varios poseedores.

1ª persona:

Un poseedor, singular:                                 Un poseedor, plural:

Forma plena: mío/a                                        Forma plena: míos/as

Forma apocopada: mi                                     Forma apocopada: mis

Varios poseedores, singular:                        Varios poseedores, plural:

Forma plena: nuestro/a                                   Forma plena: nuestros/as

2ª persona:

Un poseedor, singular:                                 Un poseedor, plural:

Forma plena: tuyo/a                                       Forma plena: tuyos/as

Forma apocopada: tu                                      Forma apocopada: tus

Varios poseedores, singular:                         Varios poseedores, plural:

Forma plena: vuestro/a                                   Forma plena: vuestros/as

3ª persona:

Uno o varios poseedores, singular:               Uno o varios poseedores, plural:

Forma plena: suyo/a                                       Forma plena: suyos/as

Forma apocopada: su                                      Forma apocopada: sus

- Los posesivos se consideran determinantes cuando preceden al sustantivo, y adjetivos cuando se refieren a él o lo acompañan.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería que cogiese determinantes, pronombres y posesivos y clasificarlos, para mí de esta forma aprendería más rápido a clasificar los determinantes, pronombres y posesivos.

Palabras con h 20-12-16

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado cuando se usa h en algunas palabras o en otras no.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber cuando se usa h o no.

Se usa h en los siguientes casos:

- Las palabras que comienzan por histo-, hosp-, horm-, hum- y herm-, excepto ermita y sus derivados.

- En la familia de algunas palabras que empiezan por hue- hay palabras que empiezan por o-.

- Se escriben con h las palabras que empiezan por hidr-, hiper-, hipo-, hecto-, hepta-, hexa-, y hemi-.

- Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar y habitar.

- Las palabras que comienzan por hia-, hie-, hue- y hui-.

- Hay palabras que se pronuncian igual y tienen diferentes significados, son palabras homófonas. Muchas de ellas se diferencian en su escritura por el uso de la h.

- Si una palabra se escribe con h, todas las palabras de su familia se escriben también con h.

- Algunas interjecciones, para expresar sorpresa, dolor o para llamar al interlocutor.

¿Qué se puede mejorar?

Yo pondría palabras relacionadas con las reglas anteriores y así se aprende mejor.

Los textos prescriptivos. Las instrucciones. 19-12-16

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado que es un texto prescriptivo y para qué se utilizan.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber lo que es un texto prescriptivo y para qué se utiliza.

- Los textos prescriptivos son aquellos que orientan o dirigen alguna actividad, indican qué hacer o cómo hacer algo.

Hay tres tipos de textos prescriptivos:

- Instrucciones: muestran cómo se hace algo y dirigen los pasos que hay que seguir para conseguir un resultado.

- Consejos: orientan sobre el modo de actuar para conseguir un propósito.

- Normas: prohíben o permiten determinadas conductas. 

Las instrucciones

- Las instrucciones son textos que explican paso a paso cómo se realiza una tarea para conseguir un resultado.

- Las instrucciones deben estar redactadas y presentadas de forma clara, precisa y ordenada.

 Las principales características de las instrucciones son:

- Estructura clara: las instrucciones se dividen en partes bien diferenciadas.

- Orden: las acciones que se tienen que llevar a cabo. Pueden aparecer numeradas y conectadas por conectores discursivos. 

- Apoyo visual: tienen gran importancia los elementos visuales y la tipografía.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería hacer una instrucción de cualquier tema y comentar todas sus partes y así queda más clara la explicación.