viernes, 20 de enero de 2017

Los textos expositivos 19-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo qué es un texto expositivo y sus diferentes tipos.


¿Para qué sirve?

Sirve para saber lo qué es un texto expositivo y sus tipos.

Los textos expositivos proporcionan conocimientos sobre algún tema, como los que encontramos en enciclopedias, libros de texto, diccionarios, etc.

La exposición es la explicación clara, organizada y precisa de un tema. Su finalidad es transmitir información y explicar conceptos.

Las características principales de los textos expositivos son claridad, objetividad y orden. Suelen responder a preguntas como: qué es, cuántas clases hay, cómo o por qué. En función de la pregunta a la que respondan, pueden ser de las siguientes clases. 

- Definiciones: responden a la pregunta qué es o qué significa, y explican de manera clara y precisa el significado de las palabras.

- Clasificaciones: responden a la pregunta cuántas clases hay, y distribuyen los conceptos en grupos o clases. 

- Explicaciones: dan respuesta a preguntas del tipo por qué o cómo.



La definición

Las definiciones son textos expositivos breves que informan sobre el significado de las palabras. 

Podemos encontrar definiciones en textos muy diferentes, a parte de los diccionarios: artículos de divulgación científica, libros de texto, enciclopedias, etc.

Procedimientos en las definiciones

Para conseguir claridad, objetividad y orden, las definiciones emplean diversos procedimientos según la palabra que se defina.

- Definición de sustantivos: generalmente consta de tres partes: término, hiperónimo o sinónimo y características concretas.

- Definición de verbos: suele tener también tres partes: término, sinónimo o palabra próxima y complemento para precisar el significado.

- Definición de adjetivos: los adjetivos se definen mediante sinónimos, grupos nominales u oraciones introducidas por que: término y definición.

¿Qué se puede mejorar?

Yo, lo que haría sería coger textos expositivos y clasificarlos en definiciones, clasificaciones y explicaciones según de qué tipos sean. Cogería sustantivos, verbos y adjetivos y los definiría y así la explicación queda más clara.


Las estrofas 16-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo que es una estrofa y sus clases.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber lo que es una estrofa y todos sus tipos.

La estrofa es un conjunto de dos o más versos con una rima y una medida determinadas.

Hay diferentes tipos de estrofas, según cuántos versos tengan y según sea la medida y la rima de estos versos. Los diferentes tipos de estrofas pueden aparecer aislados o formando parte de poemas mayores.



                      Dos versos                                                                Tres versos

El pareado está formado por dos versos con rima            El terceto se compone de tres versos de asonante o consonante . Pueden ser tanto de arte                arte mayor con rima asonante o         mayor ( AA ) como de arte menor ( aa ).                          consonante, entre el primer verso y el 
                                                                                     tercero ( AA ).




                      Cuatro versos                                                           Cinco versos                                                        
El cuarteto son cuatro versos de arte mayor y rima           La lira combina versos heptasílabos y 
consonante con el esquema ABBA.                                  ende endecasílabos ( arte menor y mayor )
Si los versos son de arte menor se llama redondilla           y tiene rima consonante. Su esquema
( abba ) o cuarteta ( abab ).                                              métrico es 7a 11B 7a 7b 11B.



- Se pueden combinar estrofas distintas para crear un poema como ocurre con el soneto, poema integrado por dos cuartetos y dos tercetos de arte mayor y rima consonante.

- Algunos poemas no aparecen estructurados en estrofas como el romance, que es una serie de versos octosílabos con rima asonante en los pares y sin rima en los impares.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería analizar un poema con las clases de estrofas, la rima y la medida y así queda todo más claro.


sábado, 14 de enero de 2017

Los determinantes, los pronombres y los posesivos I 10-01-17

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo que es un pronombre y un determinante y qué función realiza en una oración.


¿Para qué sirve?

Sirve para saber que es un pronombre y qué función realiza en una oración.

- Los determinantes son palabras variables que acompañan al sustantivo para actualizarlo, y concuerdan con él en género y número.

- Los pronombres son palabras sin significado propio, desempeñan las mismas funciones que el sustantivo y normalmente lo sustituyen..


Los artículos

Se anteponen al sustantivo para marcar su género y su número y expresar si lo que designa el sustantivo es algo conocido o desconocido. Pueden ser determinados o indeterminados.
                            

                            Se refieren a una realidad conocida.
Determinados
                             El, la, los, las.


                              Se refieren a una realidad desconocida
Indeterminados 
                               Un, una, unos, unas.


Los pronombres personales

Se refieren a las tres personas gramaticales: el que habla ( 1ª persona ), aquel a quien se habla ( 2ª persona ) y aquel o aquello de lo que se habla ( 3ª persona ).

Los pronombres se clasifican en tónicos y átonos:

Tónicos: Deben aparecer aislados en la oración. 

Átonos: Nunca aparecen aislados en la oración y se apoyan                                                              siempre en una forma verbal. 

1ª persona:                                 
                                     
Tónicos                                                     Átonos
Singular: yo, mí, conmigo.                          Singular: me     
Plural: nosotros, nosotras.                           Plural: nos

2ª persona:

Tónicos                                                     Átonos                                                        
Singular: tú, usted, ti, contigo.                     Singular: te 
Plural: vosotros, vosotras, ustedes.              Plural: os   

3ª persona:

Tónicos                                                     Átonos
Singular: él, ella, ello, sí, consigo                 Singular: se, lo, la, le
Plural: ellos, ellas, sí, consigo                      Plural: se, los, las, les

- Los pronombres personales átonos pueden aparecer antes del verbo o pospuestos, y formando una sola palabra con él si acompañan a un infinitivo, a un gerundio o a un imperativo.

Los posesivos

Expresan posesión con relación a las expresiones gramaticales.

Hay formas apocopadas, que tienen variación de número y persona y otras plenas, que tienen variación de género, número y persona. Pueden referirse a un solo poseedor o a varios poseedores.

1ª persona:

Un poseedor, singular:                                 Un poseedor, plural:
Forma plena: mío/a                                        Forma plena: míos/as
Forma apocopada: mi                                     Forma apocopada: mis

Varios poseedores, singular:                        Varios poseedores, plural:
Forma plena: nuestro/a                                   Forma plena: nuestros/as


2ª persona:

Un poseedor, singular:                                 Un poseedor, plural:
Forma plena: tuyo/a                                       Forma plena: tuyos/as
Forma apocopada: tu                                      Forma apocopada: tus

Varios poseedores, singular:                         Varios poseedores, plural:
Forma plena: vuestro/a                                   Forma plena: vuestros/as


3ª persona:

Uno o varios poseedores, singular:               Uno o varios poseedores, plural:
Forma plena: suyo/a                                       Forma plena: suyos/as
Forma apocopada: su                                      Forma apocopada: sus


- Los posesivos se consideran determinantes cuando preceden al sustantivo, y adjetivos cuando se refieren a él o lo acompañan.

¿Qué se puede mejorar?

Yo lo que haría sería que cogiese determinantes, pronombres y posesivos y clasificarlos, para mí de esta forma aprendería más rápido a clasificar los determinantes, pronombres y posesivos.