Las variedades del castellano 29-09-2016

¿Qué se ha explicado? 

Se ha explicado que el castellano ha sufrido cambios al extenderse, porque cada zona tiene unos rasgos peculiares.

¿Para qué sirve?

Sirve para distinguir la variedad de castellano que hay en el mundo.

El español septentrional: es la variedad que se emplea en el centro y el norte.

El español meridional: es el que se habla en el sur peninsular y en Canarias.

Los tipos de castellanos son: 

El ANDALUZ: se habla en Andalucía, Ceuta y Melilla.

El CANARIO: se habla en las Islas Canarias.

VARIEDADES DE TRANSICIÓN: 

El EXTREMEÑO: combina la pronunciación del andaluz occidental con rasgos del castellano norte y astur-leonés.

 El MURCIANO: recibe influencias del andaluz, del valenciano, del aragonés y del castellano de Castilla-La Mancha.

¿Qué se puede mejorar?

También pondría un vídeo sobre el tema, pero es sencillo de entender porque el libro lo explica bien.  

Las lenguas de España 29-09-2016

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado que España es una nación plurilingüe en la que se habla más de un idioma aparte del castellano o español.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber que España es un país plurilingüe que habla:

Gallego, catalán y castellano o español que son de origen latino excepto el euskera

Otras lenguas que se hablan habitualmente son:

Inglés, francés, italiano, latín...

GALLEGO: es la lengua oficial de Galicia.

CATALÁN: lengua oficial en las islas Baleares, Cataluña y la Comunidad Valenciana donde recibe nombre de valenciano. 

EUSKERA: lengua oficial en el País Vasco y Navarra.

ESPAÑOL O CASTELLANO: lengua oficial en toda España.

¿Qué se puede mejorar?

Yo pondría un vídeo sobre este tema, pero el libro lo explica bien y se entiende enseguida.

Reglas generales de acentuación 29-09-2016

¿Qué se ha explicado?

Se ha explicado lo que es una sílaba y cuándo se acentúa según la sílaba que es la tónica.

¿Para qué sirve?

Sirve para saber cuándo acentuar las palabras y para saber separar las sílabas.

Según la posición de la sílaba tónica, pueden ser:

AGUDAS. La sílaba tónica es la última.

LLANAS. La sílaba tónica es la penúltima.

ESDRÚJULAS. La sílaba tónica es la antepenúltima.

SOBRESDRÚJULAS. La sílaba tónica se encuentra en la anterior de la antepenúltima.

¿Se puede mejorar?

Como bien hicimos, yo haría ejercicios y así comprender cuándo se acentúa una palabra y cuándo no.

La comunicación 24-09-2016

¿Qué se ha explicado?

En clase se ha explicado la comunicación y sus elementos que son: el emisor, el receptor, el mensaje, el código, el canal y la situación comunicativa.


                  

¿Para qué sirve?

Sirve para saber la estructura de la comunicación.

El emisor es quien produce y transmite la acción con una intención comunicativa.

El receptor es quien recibe e interpreta la información.

El mensaje es la información que se transmite.

El código es el conjunto de signos y de reglas utilizados para transmitir el mensaje. Lo tienen que conocer el emisor y el receptor.

El canal es el medio por el que se transmite el mensaje.

La situación comunicativa son las circunstancias en las que se produce la comunicación.

Sirve para saber qué es la comunicación y qué elementos tiene. 

¿Se puede mejorar?

Yo lo que haría sería coger a dos personas y que uno haga de emisor y otro de receptor creando una situación comunicativa. Después de crearla realizarían un ejemplo visual y así se entendería mejor el contenido del libro.